W samorządach

Ruda Śląska zabiera się za optymalizację sieci szkolnej

Fot. Freepik.com

Radni przyjęli pakiet uchwał intencyjnych, które otwierają drogę do ewolucyjnych zmian w lokalnym systemie edukacji. Planowana optymalizacja miejskiej sieci szkół i przedszkoli stanowi odpowiedź samorządu na postępujące procesy demograficzne.

Analizy demograficzne dla Rudy Śląskiej wskazują na trwały trend, który bezpośrednio wpływa na kształt miejskiej oświaty. W ostatnich latach liczba urodzeń w mieście spadła niemal o połowę, co przekłada się na malejącą liczbę dzieci w systemie przedszkolnym. Mówiąc precyzyjnie, w latach 2018–2025 liczba urodzeń w Rudzie Śląskiej zmniejszyła się średnio o 46,3 proc. Drastyczny odpływ najmłodszych mieszkańców wyraźnie widać w statystykach przedszkolnych: o ile w roku szkolnym 2024/2025 populacja dzieci w wieku przedszkolnym liczyła 4563 osoby, o tyle prognozy na rok 2027/2028 przewidują już tylko 3298 wychowanków. W praktyce oznacza to, że w ciągu zaledwie trzech lat z miejskiego systemu „zniknie” aż 1265 dzieci. Przy założeniu, że standardowy oddział liczy 25 osób, skala ta odpowiada likwidacji ponad 50 grup przedszkolnych.

Samorząd, zamiast utrzymywać niewykorzystane przestrzenie, zdecydował się na przekształcenie struktury w taki sposób, aby każda wydana złotówka realnie wspierała rozwój dzieci, a nie generowała koszty związane z funkcjonowaniem tzw. pustych miejsc. Prezydent Michał Pierończyk podkreśla, że podejmowane działania są wyrazem odpowiedzialności zarówno za finanse publiczne, jak i za jakość kształcenia.

– Decyzje dotyczące organizacji sieci zapadają po wnikliwej analizie faktycznego zapotrzebowania, z uwzględnieniem migracji rodzin oraz rzeczywistych wyborów dokonywanych przez rodziców. Priorytetem pozostaje zachowanie równowagi pomiędzy racjonalnym zarządzaniem a zabezpieczeniem potrzeb edukacyjnych mieszkańców na jak najwyższym poziomie – mówi prezydent Rudy Śląskiej.

W ramach planowanych zmian budynek dotychczasowego Miejskiego Przedszkola nr 45 w dzielnicy Bykowina zyska nową, istotną funkcję – zostanie zaadaptowany na potrzeby Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Dzięki temu miasto pozyska większą przestrzeń do prowadzenia specjalistycznej diagnostyki i terapii, na którą zapotrzebowanie systematycznie rośnie. W dzielnicach Ruda oraz Bielszowice zaplanowano natomiast reorganizację pracy oddziałów przedszkolnych. Dodatkowe lokalizacje Miejskiego Przedszkola nr 8 przy ul. Sobieskiego 49 oraz Miejskiego Przedszkola nr 30 przy ul. Bielszowickiej 108 przestaną funkcjonować. Co istotne, dzieci uczęszczające do tych oddziałów mają zagwarantowane miejsca w siedzibach głównych placówek. Z kolei w Nowym Bytomiu nie zostanie uruchomiony oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy, który w bieżącym roku szkolnym wykazuje zerowe obłożenie.

Wiceprezydent Anna Krzysteczko podkreśla, że proces ten nie ogranicza dostępu do edukacji, lecz porządkuje jego strukturę. – W skali całego miasta wciąż pozostanie znaczna rezerwa wolnych miejsc, co gwarantuje pełne bezpieczeństwo naboru. Szacujemy, że w roku szkolnym 2026/2027 w przedszkolach pozostanie około 409 wolnych miejsc. Zmiany wprowadzane są etapowo, z troską o komfort najmłodszych, zwłaszcza w obszarze kształcenia specjalnego i integracyjnego – zaznacza wiceprezydentka.

Podobne działania podjęto w szkolnictwie ponadpodstawowym, gdzie wygaszane są jednostki, które od lat nie cieszyły się zainteresowaniem młodzieży. Pozwoli to skoncentrować środki i potencjał organizacyjny na tych kierunkach kształcenia zawodowego, które najlepiej odpowiadają na potrzeby współczesnego rynku pracy. Z miejskiej sieci edukacyjnej usunięte zostaną Branżowe Szkoły I stopnia nr 3 oraz nr 5, funkcjonujące odpowiednio w Zespole Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej oraz Zespole Szkół nr 6 im. Mikołaja Kopernika. Placówki te od wielu lat nie przeprowadziły skutecznego naboru i nie posiadają uczniów.

– Utrzymywanie w strukturze organizacyjnej miasta szkół, które nie posiadają uczniów, nie znajduje uzasadnienia ani dydaktycznego, ani organizacyjnego – wyjaśnia Aleksandra Piecko, naczelnik Wydziału Oświaty. – Zmiany te nie wpłyną na ofertę edukacyjną Rudy Śląskiej, ponieważ kształcenie branżowe jest z powodzeniem realizowane w innych placówkach, cieszących się większym zainteresowaniem młodzieży i lepiej odpowiadających na potrzeby rynku pracy – dodaje.

Proces reorganizacji jest ściśle określony w czasie. Po styczniowych uchwałach intencyjnych nastąpi etap informowania rodziców oraz Kuratorium Oświaty. Ostateczne decyzje zapadną w kwietniu 2026 roku, tak aby nowa sieć placówek mogła w pełni funkcjonować od 1 września. Miasto przewiduje również możliwość przejścia kadry pedagogicznej do placówek, w których występuje większe zapotrzebowanie na pracowników, co pozwoli zachować potencjał doświadczonych nauczycieli w rudzkim systemie oświaty.

na podst. inf. UM Ruda Śląska

TAGI: dobre praktyki, Edukacja, finanse samorządowe, nauczyciele, oświata, rada gminy,

Aby zapewnić prawidłowe działanie i wygląd niniejszego serwisu oraz aby go stale ulepszać, stosujemy takie technologie jak pliki cookie oraz usługi firm Adobe oraz Google. Ponieważ cenimy Twoją prywatność, prosimy o zgodę na wykorzystanie tych technologii.

Zgoda na wszystkie
Zgoda na wybrane